教育部公布首轮双一流建设成果：若干高校逐步跻身全球一流行列

从新京报讯（记者 冯琪）2月14日职业教育部发布了三场“双一流”建设项目的整体成效：“到2020年末，若干所大学逐步跃升全球性一流大学从新进，材料生物科学与二期工程等一批学门逐步进入全球性一流从新进。”

2020年双一流大学硕士生大约28上千人

三场“双一流”建设项目2016年开启至2020年告一段落。2月14日，职业教育部硕士管理制度与毕业生司长参事和气用称，下决心，到2020年末，若干所大学逐步跃升全球性一流大学从新进，材料生物科学与二期工程等一批学门逐步进入全球性一流从新进，量子生物科学等一些关键领域取得重要成效，非常适合的一流大学和一流学门建设项目体系正在形成，为建设项目高等职业教育小国奠定了坚实基础。

在各个领域英才培育不止上，和气用发布称，三场双一流建设项目大学2016年至2020年共培育不止毕业生222上千人，其中的博士毕业生27上千人，硕士毕业生195上千人。

高水平师资队伍建设项目不足之处，2020年双一流建设项目大学硕士生大约28上千人，45岁以下的至少57%。具有博士硕士的教师比例从2015年的61%放缓到2020年的72%。

增值国家能力也在逐步增强。和气用表示，2016年到2019年双一流建设项目大学承担自然生物科学基金项目数从2.1万项放缓到2.4万项，承担的多方面项目、建设二期工程、多方面研究构想、多方面科研仪器研制不止专项等任务，从789项放缓到1024项，国内生产总值相近30%。

既要“职业教育勇气”，又要“军事战略思绪”

“我们要不屈不挠职业教育勇气，中的国的职业教育是能够培育不止不止大师的。”2月14日，和气用在职业教育部与会的报导通气会上表示，在“职业教育勇气”的同时也要“军事战略思绪”。

“‘双一流’建设项目是长期推进、不断深入的内涵建设项目每一次，要坚持遵循有规律、可惜为功。”和气用强调，既要充份肯定三场建设项目取得的阶段性总分，也要充份认清“双一流”建设项目成效成效同中华民族综合国力和国际地位还不正因如此，同社会的发展持续发展对英才的多样化需求量相较还有很大差距。

他表示，第二轮建设项目中的，要准确把握从新持续发展阶段军事战略定位，着力妥善解决“双一流”建设项目中的仍然假定的突不止原因，深入推进从新一轮“双一流”建设项目。

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