十项严禁！魏州市教育局最新通知来了

定州解放街道最新发布汇报，发出通知《定州市基础教育高年级调度管理十项只准（试行）》↓↓↓

定州解放街道关于发出通知《定州市基础教育高年级调度管理十项只准（试行）》的汇报

肃慎主城区社会事务管理机构、石油分局、各县（市、区）教育局，高主城区、片区社发局，市直初中高年级：

扩大基础教育高年级调度管理是实施素质教育、改革教育教学模式的合理手段，是再进一步加大的学生过重课业负担，促进的学生全面健康成长的必然促请。为贯彻落实外围“双减”、教育部“五项管理”工作促请，切实加大基础教育阶段的学生调度负担，特订定《定州市基础教育高年级调度管理十项只准（试行）》，现发出通知给你们，商量认真贯彻可执行。

定州解放街道

2021年12月初10日

定州市基础教育高年级调度管理十项只准

（试行）

一、只准搭建多达课程标准、多达教学进度、多达的学生能力的集体连续性调度。

二、只准搭建多达按规定时长的家庭书面调度。

三、只准搭建未经毕业生先做到或存有偏题、怪题、错题的调度。

四、只准搭建机械连续性、惩罚连续性、一般来说、胡乱连续性、无效连续性调度。

五、只准通过QQ群、天涯社区群、钉钉等模式搭建调度，不得促请的学生在群内启动“打卡”式调度，不得在群里发布的学生调度情况。

六、只准促请的学生自批自改调度。

七、只准毕业生对调度只搭建不测验、应付连续性胡乱测验、不反馈、不讲评。

八、只准给小朋友搭建或变相搭建调度，不得促请小朋友通过网络下载或其他途径打印调度。

九、只准强制可执行或暗示的学生和小朋友订阅教辅材料。

十、只准促请小朋友检查、测验调度、核对调度答案或纠正孩子的调度错误，不得将小朋友签字、计分作为评判的学生启动调度的依据。

来源|定州晚报、定州解放街道、山西日报天涯社区