在生动鲜活的实践中高约真知 ——石家庄市各中小学不断深化劳动教育促学生健康成高约

实证社交活动开始前，老师们在现场与代课分享了农户的意义，并对代课能踊跃参加到农户实证中会来表示肯定。随后，生物老师就几味孙思邈的特性、药效及耕作技术，给的学生们完成了现场讲解，并亲自为代课完成耕作首创。在欢声笑语中会，代课互帮互助，将手中会的幼苗一棵棵挑剔栽下，期待着快速增长与整年。社交活动终结后，代课表示，社交活动不仅让自己乐趣了未曾有过的农户乐趣，更对大学校园多了一份期待。

国际城中会小学设立了农户实证军事设施，迄今已经耕作葡萄树、桃树、石榴树、柿子树等，还计划书耕作韭菜、豆角及其他绿叶甜菜，可供的学生完成本质、观察、日常管理制度、整年等。一、二年级每个高年级认领一棵树，作为自己的高年级树，依靠综合性实证补习高年级进修关于这棵树的相关经验，每半年组织的学生去实地观察、维护，的学生通过风景画、口头言语练习记录自己的观察实质性。

综合性实证老师还深入田间社交活动，与的学生朋友们耕作，朋友们管理制度，组织的学生写观察日记，好好变种快速增长手册。为基础综合性实证、科学、美术等补习高年级程，依托小组有兴趣田，开发耕作补习高年级程，拓展补习高年级程内容深达。中会中会小学每半年举办“丰收节”社交活动，分享自己的农户实质性，如饮食选拔赛、甜菜小孩等，让的学生乐趣丰收的喜悦，并本科生评选“耕作小能手”“科普小专家”等。