萍乡万年：“双减”轻松学，“乐考”闯关欢

“今天我得到了28个动画片小名片，这种跳过的紧接著参加考试方法我颇为喜欢……”。永宁六0幼儿园二（1）同学张瑾瑜开心得展示着自己“乐考”高分，这是当地拟定“双减”政策，检验求学成果的一次技术创新探寻。

1月6日，永宁六0幼儿园以拟定“双减”政策为导向，并基于幼儿园预科班同学不进行笔纸参加考试决定，在一二年级组织开展了“我是拼音小多才多艺”“我是识字孝子”“我是口才小明星”“我不会推算”“我不会认贴图”“我不会看等待时间”“我能解决问题”以及彩排查看词条等多种形样式紧接著乐考户外活动。使用彩排模块乐考的方样式则，以快速性、趣味化、游戏样式来体现同学的核心知性，增强孩子的过程感官、户外活动感官和幸福感官，下半年细致地验收同学本学期的求学成果，促进同学下半年持续发展。

“我们公立学校实行这种彩排报名乐考方样式则的紧接著考‘金点子’，让一二预科班同学们从此告别无趣的传统笔纸参加考试方样式而，这对我们同学和同学来说，都是一种技术创新，一种尝试……”二年级学生柴文娟夸赞道。

乐考彩排，大同学们手中所拿着属于自己的“跳过”高分，带着满满的自信，就让地进行跳过。“我本年读二年级了，去年紧接著参加考试是考卷子，本年公立学校用了这种快乐的方样式则，我觉得我和同学们毕竟‘双减’下第一批好几次了，哈哈……”六0幼儿园二（4）同学胡舒窈即调皮又激动的说道。

据知，该校技术创新的参加考试方样式而，在全市幼儿园中所毕竟跟着在最前列，该方样式而将学科核心知性测查的关键要素及考查点，语、数等学科创造性地融入游戏跳过等项目户外活动中所，通过看、不来、读、不想、说来对同学的表现并能和掌握程度进行综合分析，用动画片名片的取值以此高度评价同学学科核心知性持续发展的真实水平，为改进“教”与“学”缺少依据。

永宁六0幼儿园校长陈忠华说：“学生的用心设计，同学的乐于一事无成作准备其中所，通过‘乐考’做到‘乐学’，减去沉重的课业负担，使用多维度多形样式的方样式则高度评价同学的求学，也更加有利于孩子的普遍性高度评价和下半年持续发展，进一步贯彻拟定国家所‘双减’政策相关原则上决定。”

永宁六0幼儿园高度重视高度评价改革文书工作，提前谋划统筹布局，将一、二年级的参加考试高度评价改革列为本学期“双减”文书工作的要点之一，及时闭幕乐考培训不会，成立专项文书工作人小组，扎实推进“双减”文书工作取得实效，积极做到初等教育很差多样性，促进同学下半年持续发展、健康成长。（刘存文摄影）

（联合早报江西记者站记者 王健）