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想找能吃住,自学复习封闭式的地方,大家有什么建议,要求经济实惠?

发布时间:2024-01-08 11:09 来源:情感

想找能吃住,自学复习封闭式的地方,大家有什么建议,要求经济实惠?

我觉得最好可以租大学寝室,有些学生在外面租房住,学寝室就会空出来,不仅便宜,而且学校里还有图书馆,而且学校食堂的饭比外面的健康便宜一些

盛开一刹那

请问从武汉大学临床医学考研到郑大临床,划算吗?

不是划算问题,再考回去

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开封大学和武汉大学都是公办大学,哪个好一点?

一定是开封大学,全河南全银河系都知道!

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当今社会,学历和能力哪个更重要?

在学校里学习是很短暂的,学校是一个集体单位,但是不是全面的社会人文面积的全部,学校有局限性。尤其是青年人在一起,充满了青春懵懂,不切实际的梦想与幻想。也是人生的暴发期,自私个人狹隘的私欲充实着青年们的头脑。喜欢在异性面前表现自已。当走出了学校的围墙,才会感到手足无措,一个纷杂的社会迎面而来。在中国古代封建社会的旧中国,这些具有个人狭隘思想的人走进了官场,在权力欲望容一身的地位中,贪婪,腐败,私欲有了市场,而导致严重的腐败现象。晚清为什么会灭亡呢?很大的原因就是基层严重的腐败,导致社会矛盾严重,严重的脱离实际的胡乱政策,而点燃了,烧毁晩清的熊熊烈火,晚清灭亡了。明朝也是这样,明朝在李自成率领遍地饥民的造反下灭亡。年轻人必须到人民群众中去体验人民的生活,知道粮食的来之不易,知道人民劳动与生活,而在官场上颁布对人民有益对国家有益的公文,为国家和人民服务,做一个服务员式的官员。文凭是证明一个人经历过学校的专门训练,学到了一点理论知识。文凭不代表功劳,也不代表贡献。有文凭的人有能力吗?有文凭的人有基础的理论知识,比没有经历过学校的人学东西要快,接受能力要强。但是不去接触实践,这些学来的知识无法证明的真实性,而不能把学习的知识消化为自己的知识,而总是思维着课本上的内容,知其然不知其所以然的形而上学的思维状态,这样的人没有知识,也无能力。许多人没有进过学校但是能力超群,比如,明朝开国皇帝朱元璋,西汉开国皇帝刘邦,这些人都没有经历过学校,但是社会这个大学校给予了他们无穷的知识与能力。文凭与能力不能划等号,但是经历过学校学习的人接受能力要比没有上过学校的人们接受能力要强。学文科的到社会上去锻炼,经风雨,见世面。学理科的到工厂里去锻炼,在瑯头声中,在机床的轰鸣声中去理解书本上的知识。学医科时到医院去临床诊断,接触无数的病人,在病人的病例上寻找答案。学农学到到田野中去,到山林中去。理解植物生长的规律,与杂交的变异。如果一个人岀了校门,不去实践,那么他是一个知识的残废者。他还有一项更加重要的学校没有上,这就是实践与证明,证明学到的知识的可用性与真实性。

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请问学历重要吗?

学历说明你受教育的过程,不能说明你受教育的程度 学历是有能力的时候的证明,没有能力的时候的绊脚石! 学历就是饭票!学历越高饭票越值钱! 学历就是上学的经历! 学历就是你在做学生的时候做了一位学生该做的事! 学历就是通行证! 有的时候你不得不承认学历是个好东西啊! 学历是敲门砖,进了门看的才是能力! 学历不等于知识! 知识对于人的一生是有着决定性影的东西,不单单在于物质,还有精神。有知识有素质的人不一定都是有学历的人.有 学历的人也不一定就有知识和素质. 学历是一个人的学习经历,并不能证明就有一定的水平,一个研究生的综合素质未必超过一个大学生,评价一个 人不是光看学历的,尤其现在的大学考核制的并不是非常严格。有思想才是最重要的,否则就是会解一辈子题也是庸 人。从另一个角度说,社会对于大学生的要求太高,而大学生本身的努力不够,这样的矛盾下造成大学生的水平整体 下降,也是人之常情,这个时候,大学毕业生也只不过是个普通人。 低学历者,进入社会后现实让他们知道学历的重要性,虽然讲能力更重要。可是今天的社会观念仍然不会改变,那些 正规名牌大学生以及博士、硕士生的优越性大家都应该看在眼里!虽然学历不是能力与智慧的代表,但至少是一个人 在社会地位的重要标志。学历对一个人有着非同小可的影响,可以决定命运。所以,学历是你生存的本钱,你渊博的 只有一个,就是学历! 有人会说这个世界不公平,这个社会本来就不公平,那些拥有"高学历"人为了满足他们的方便于是制定了一系列 规则,而这些规则是没有学历的人无法改变的.你很讨厌这种规则吗?很想改变?那就试着和我一样把自己的学历提上去 吧.不要以为出自名校的人都是书呆子,其实有些人和你一样曾经厌恶过"学历",看中能力,只是他们自己也要生存,比 你先看透社会法则,所以利用"学历",努力奋斗。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

这很正常,“术业有专攻”。我是教师,文科教师,你以为,我就能全科辅导孩子的家庭作业了?否也!我孩子初二的时候,我被孩子的物理老师——我的同志郑重警告过:“你少给你儿子讲物理,我好不容易在课堂上讲明白了,你又给孩子搅和糊涂了!”怕我不服,又举出实例:“婷婷爸爸(我校化学组的教研组长,化学名师大拿)比你强不?(理科确实比我强啊,理化不分家啊!)给婷婷讲物理,都讲错了!”真的,虽说我们老师都是大学毕业,文凭达标,但是,每个学科有每个学科的课程标准和考试要求,孩子的某些作业遇到难题时,我们会做,能得出正确的答案,但是我们的“跨学科”的讲解,是不符合“教纲”和“考纲”要求的,甚至讲解是断章取义的,表述错误的。等孩子到了高中的学习阶段,那就更不用说了,教材的改革,学科的发展,习题的深度和难度,学习和考核要求的提高,绝大部分孩子的作业题,我们也不会!但是,这并不影响我们“辅导孩子的家庭作业”,更不是逃避“辅导孩子家庭作业”的借口。那么,是怎样的“辅导孩子的家庭作业”呢?当天,按家长群里,各科老师布置的作业,督促孩子按时完成家庭作业,并检查孩子是否按老师的要求,按布置的作业数量“如数”完成家庭作业。不会做的,不要紧,做出标识,提醒孩子,第二天或主动去问老师,或老师讲解时认真听。第二天,检查孩子前一天的作业,不会的,弄懂没有?老师批改过的作业,打“X”的,改正过来没有?甚至可以要求孩子,口头讲解一遍那些不会做的,做错的作业,既使听不懂,也能从孩子表述的因果关系,及叙述的流利程度,判断出大概,以此督促孩子及时弄懂纠错,学习上不欠帐。另外,学生的练习册后面都附有答案,一般负责任的老师都会收走答案,以防止学生写作业抄袭答案,家长可以联系老师,要一份答案放在家长手里,以方便家长完成检查上述的家庭作业改错。家长还可以,把孩子每天的家庭作业里,曾经做过的错题,挑出来,集中起来,利用周末时间,让孩子再做一遍,检验一下:经过一周里,老师的课上讲解,孩子听懂没学会没,如果还有学习上的漏洞,应该马上弥补,查缺补漏;否则,越欠越多,以致测底被拉下了。你看,“辅导孩子的家庭作业”,绝不是要求每个家长都有能力,亲自去给孩子“传道授业解惑”,能按上述要求做好老师的“助教”,就是在“辅导孩子的家庭作业”。

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读了大学前途就远大吗?

未必!成就事业还是靠自己,而社会就是做好的大学!

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

考试带小抄结果会怎样,要看你们学校对这件事的态度。老师让你在小抄上签字了,就说明证据确凿,但没带你直接出教室去教务处办理和重修,说明问题可能不大,或者是每个学校的处理方式不一样。另外,你刚大一,按理来说应该是大学里面最听话的学生,就想做小抄,对你个人影响是非常不好的,违背了《诚信考试》,学习态度也有问题,辅导员如果管得严,你可能会有一个处分。所以,告诫所有学生,不要考前1-2天的时候才想起来复习,一旦复习没把握,就想着,这对你大学生涯和专业学习都是非常不利的。

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