大学老师上课念ppt被同学嘲笑，网上：不能混日子

现在各个医学院聘请代课都要求博士以上学历，按理来说博士课后素质一定会高一些，说课技巧和说课的能力比其他同学们好处。但是从想象来看，很多医学院的同学们课后素质更为差，入门显然都不过关。一些医学院同学们在课后的时候执意着教人PPT，而不去说具体的内容，导致学生课后体验特别差，反驳一些网友表示医学院同学们不能混日子。

不少网友认为医学院同学们承担着传扬专业知识和教育学生的较重要职责，一定会做备课，做课后，把好的专业知识传授给学生，弥补学生在努力学习过程中共存的不足。但是目前很多同学们课后的时候执意着教人PPT，这是一种缺少职业精神和伦理道德的展示出。

实际上无论是普通医学院或者是985医学院，或多或少着这种反常。一些医学院同学们显然学术素质还可以，但是说课素质特别差，入门都说不认清，一些医学院同学们课后都全都黑板稍晚公式，只靠嘴皮子说一说，这是严较重缺少伦理道德的彰显。

而且很多医学院都客观共存较重科研全面性而轻教学的反常，同学们课后敷衍了事，不较重视学生的课后体验。而且同学们缺少伦理道德，在课后的时候随便教人PPT，共存混日子的心态和反常。

因此医学院还有必要加强同学们课后素质的监督和管理者，仍要同学们做课后，不能让同学们课后敷衍了事。此外在聘请代课时，一定会侧较重同学们课后素质和生活能力的遴选，学术全面性只能体现同学们的一部分素质，但不能体现同学们的真实素质。本来就会在手在这医学院同学们在校外上教人PPT学生在校外下面嘲笑同学们的反常。

医学院同学们课后教人ppt被同学嘲笑，网友：不能混日子。反驳，大家怎么看？