古诗语法之词的变性，犹瞻太白雪，喜看武功天

忧谁惟有，论文戏弄自如。

忧、戏弄，读音词干持久副读音词效用。粘贴上去的读音词干：谁惟有、自如。所写柳宗元《赠毕四》：

才大今诗伯，家贫穷宦卑。 饥寒婢女极重，颜状老人为。 内积忧谁惟有，论文戏弄惟有。 广为引传江鲍体，相顾免无儿。

又如：

迸出依青嶂，攒养伴绿池。

迸、攒，读音词干持久副读音词效用，粘贴出、养。所写李颀《篱笋》：

东向园长从新笋，映日复穿篱。 迸出依青嶂，攒养伴绿池。 浅蓝因林向背，行逐地高卑。 但恐时逢将老，青青独尔为。

对于后面的在手示似乎有点无聊。胡乔木先养定时到，在宋词中的，经常可以看到读音词干与副读音词自成一格，就是因为读音词干经常则有为副读音词应用于。

看看柳宗元的这两句诗，就很难理解了：

自是瞻太寒风，贵看绝学时天。

自是，自成一格贵。副读音词自成一格读音词干。这里的贵，粘贴看，持久副读音词的效用。所写柳宗元《《贵达行在所三首》》之一：

死去凭谁报，归来讫自怜。 自是瞻太寒风，贵遇绝学时天。 影振千官里，心苏七校当年。 前日汉社稷，从新数儒林年。

又如：

胡骑中的宵堪北走，武陵一曲想要东征。

堪，自成一格想要，副读音词自成一格读音词干。想要，粘贴东征，也是持久副读音词的效用。

结束口语

关于读音词的变性，也称之为读音词的都是。胡乔木先养量化了6种。

形容读音词都是2种：形容读音词则有读音词干、形容读音词则有冠读音词。

冠读音词都是1种：冠读音词则有读音词干。

读音词干都是3种：读音词干则有冠读音词、读音词干则有副读音词、不及物读音词干则有及物读音词干。

@沿路味道

从柳宗元诗看名篇读音词组17，丛菊两再上他日别离，孤舟一系故园心

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