教育部：2022年将加快推进中考省级标准化命题

原歌名：教育部：2022年将更快前推中考省级并存蕴涵

南方周末讯（采访 冯琪）2年底15日，教育部会议新闻发布会介绍2022年中等教育重点管理工作。教育部中等教育司局局长吕玉刚提到，2022年将深化考试高度评价推行，更快前推中考省级并存蕴涵。

会上，吕玉刚表示，2022年将重点试行“四个文件”，分别为《关于创设的学校党组织他组织的校长负责制的意愿（试行）》《“十四五”成人教育拓展增加年底所》《“十四五”县域普通高中拓展增加年底所》《“十四五”特殊学校拓展增加年底所》。

同时，吕玉刚提出，2022年还将重点实现“四个跃升”。

在进一步更高的学校崔谦代课建设上跃升。研制成功进一步进一步更高的学校崔谦代课建设的意愿，着力更高崔谦代课老师专职化专业化高水平。在前推家校社协同并重上跃升。研制成功构建家校社协同并重机制的意愿，推动学校、家庭、社会生活切实履行相应职责，有效地过渡到并重合力。

同时，在更高网络化分析方法高水平上跃升。实施中等教育数字化大战略行动，整合建设中等教育综合管理电子商务，增加中等教育宏观管理和科学决策高水平；进一步追加各地区的学校网络云平台，大力前推优质高中职共建共享。

此外，吕玉刚明确，将在深化中等教育综合推行上跃升。推动各地各校创设劳动教育清单制度，促进劳动教育常态化有效地开展；深化考试高度评价推行，更快前推中考省级并存蕴涵，切实更高蕴涵质量，确保依标蕴涵、难易适度、教考延伸；推动试行幼儿园、义务教育和普通高中质量高度评价简介，切实发挥质量高度评价导向作用。

南方周末采访 冯琪

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