桂林市中医医院：深化“医教协同” 推进中医住培基地管理与教学工作

为改善医务人员现代医学精神科比较完善专业训练基地临床教学内容能力，4月18日，南宁现代医学医务人员举行2022年现代医学精神科比较完善专业训练基地专家他的学生评议会他的学生联席会议，协同作战阻截医务人员2022年现代医学住培基地教学内容他的学生。

讲话，医务人员副所长赵洪波传达了自治区现代医学精神科比较完善专业训练他的学生他的学生评议会2022年他的学生联席会议精神及关的他的学生协同作战。赵洪波表示，近年来医务人员在建设好一支比较完善的现代医学住培带教高层次队伍基础上，逐步完善“院科三级全由管理基本概念”，通过“一把手”主抓顶层设计与年初决策、分管系主任全由推广与组织组织起来具体他的学生、各教研室落实军校从前与专业训练的分级全由管理措施，结合线上对话对系统、线下组织起来他的学生的具体做法，推广医务人员现代医学精神科比较完善专业训练基地他的学生不断改善。

作为国家第二批精神科比较完善专业训练基地，医务人员严谨深化“医教协同”，通过夯实全由管理基础阻截现代医学精神科比较完善专业训练基地密度建设。为了加大规培军校的意识形态，基地将规培国民党领导员、的乐团归属于医务人员党领导、团支部并存全由管理，追随规培国民党领导员、的乐团糅合支部组织生活，出席“三会一课”及对政府文艺活动，并由党领导委书记上好入培“第一课”，加大青年国民党领导员的政治修养，筑牢“末期心”与“终极目标”感，带动他们的岗位适应环境及主观能动性。

在教学内容全由管理上，医务人员设立起院级主管他的学生组态及督查基本概念，系主任、分管系主任经常性下点督查他的学生，规培办公室有著手组织起来院级主管他的学生，对从前科室教学内容密度、带教代课教学内容能力、军校专业训练不间断性进行主管，主管结果与科室绩效原则上，并以书面形式对系统到科室、科主任及规培全校，不间断作出贡献审批改善。为了保证并作出贡献高层次队伍的素养不间断改善，基地完全符合把控高层次中选与专业训练，由从前科室考选推荐、科教科核查、规培专家他的学生评议会决议逐层核查带教资质，兼职考选高层次上岗执教。上岗高层次经常性进行院级高层次专业训练与考选，并在执教过程中的，每月进行他的学生量统计与军校对系统，立体化科室考选对在岗高层次实行静态全由管理与立体化赞扬，归属于年度评优评先及晋升兼职等参考依据。

在军校全由管理上，基地对现代医学规培、现代医学全科军校进行“同质化”全由管理，作出贡献规培军校从前、专业训练、学艺他的学生中的的全由管理与补缺他的学生，通过月份补缺、年度考选及立体化赞扬的长效作出贡献组态，确保安全规培军校的学习改善。为保证专业训练密度，医务人员按照大纲拒绝每年组织起来不少于80大一的分析方法授课，将规培军校的分析方法学习归属于继续教育学分全由管理中的，作出贡献他们的分析方法基础。在三年从前期间，基地开设了通科技能专业训练、医学院技能专业训练及应试技能加大专业训练，并逐步探索组织起来模拟器专业训练，确保安全军校们精通关的技能。此外，从前科室、学艺导师全由加大军校的临床思维、接诊能力、病历拼写等方面的实践专业训练，规培主管部门通过院级主管长效作出贡献组态，双向考选科室、带教代课及军校，构成科学、可行的专业训练基本概念。

“现代医学精神科比较完善专业训练是现代医学药就读后的重要组成部分，是国家培养出来卫生保健高层次的战略决策，也是现代医学精神科就业发展的敲门砖和必经之路。”赵洪波特别强调，医务人员各科室要对照自治区现代医学药全由管理委员会在《通知》中的提到的关的弊端，举一反三，落实现代医学精神科比较完善专业训练基地及从前科室的主体责任，以专业训练密度为目的导向，抓好现代医学住培的“教学内容关、全由管理关、考选关”。作出贡献文化关心，大幅提高规培医生的凝聚力和他的学生积极性。同时，重视过程全由管理，继续常态化、比较完善地组织起来和进行现代医学住培基地各项关的他的学生，让规培医生在临床他的学生中的改善岗位胜任力，无济于事地推广外科高层次出来，培养出来医德高、医术精、现代医学药特色鲜明的卫生高层次，用意在推广现代医学药事业的发展。（南宁现代医学医务人员 方誉、桂利辰/撰文 黄晓萍/供图）