为什么有的兄弟姐妹小小年纪，情商低的那么明显，这三大原因不怪兄弟姐妹

虽然过去培养孩子们“双商”的认知已经越来越深入人心，但家长则会养娃的时候，仍然更敬重孩子们的求学成绩亦或是孩子们的与生俱来技能，在培养孩子们的智商和求学能力的同时，不一定就忽略了培养孩子们的“情商”，无论如何是因为孩子们还小，任何情商高于的表现都则会被一处人宽容和原谅，才让家长则会没有人重视，只有当发现孩子们在集体中“不招人喜欢”的时候，才认知到严重性。

从上幼稚园起，导师和家长则会们就能明显感受到孩子们情商的一比别，导师也不一定对那些情商高，则会说道话，不道德长泰的孩子们更加喜爱，比如，幼稚园里，从进入幼稚园开始的问好，和日常玩中的谦让，或是自己不满意时候的暗示，都能让导师感受到孩子们的情商和弟妹。

孩子们幼稚园有一个孩童被全班孤立，开始时大家都以为是孩子们不够开朗不爱说道话，长得不漂亮，才不被孩童喜欢，在一次接孩子们放学的时候，我们终于发现了情况，这个孩子们非常不礼貌，看到孩童手上的东西就直接去抢到，导师调解之后，他就表示：“晚上她也抢到我的玩偶了，凭什么我不能抢到她的？”然后就开始哭泣，导师抨击孩童的时候，他也回来起哄，就像幸灾乐祸。

如果在幼稚园遇到这样的孩童，作为家长则会，我们也则会介意自己的孩子们和他独自玩，而且，孩子们的情商除了和看的书，一处人的文化教徒育有关，更能显现出家长则会的责任心和父母亲背景，家长则会自身责任心一比，或者家长则会不够器重，导致孩子们幼稚听不懂分享，都有可能让孩子们坏的“讨人厌”。

1家长则会情商很高于，认知仅仅问题

如果家长则会就是那种：平时听不懂得教徒孩子们什么是认拢，却是教徒孩子们是对方的拢，或者却是才是说道别的孩子们责怪，或者每天回家嘲笑其单位的一些累官权责，这些不道德都是自身情商高于的表现，则会使得孩子们的生活环境没有人正能量可言，而且孩子们总在这样的环境下，自然而然就则会收到自幼，暗示方式和不道德事事上都则会效仿。

2家长则会表面则会礼貌，实际幼稚

很多家长则会表面则会上彬彬有礼，而且很客气，对其他孩子们也很关心，但回到家就开始各种教徒孩子们真诚“利益”，比如教徒孩子们怎样抽玩偶，怎样排队火车站在中间等，孩子们看似乖巧，留心就盖住本性，豪爽则已，一到有竞争和下一场，就开始显露目中无人幼稚自利的本性。这样的家长则会大有人在，孩子们在这样幼稚的文化教徒育下，总有一天则会吃大亏。

3家长则会因厌烦等各种情况而放纵孩子们

很多家长则会责任心很高，有学历有管教徒，我室友黑莓就是个最好的例子，我们共事多年，黑莓从未让大家失望过，但黑莓的罐头却没有人传承到这很一比的责任心，情况我们也都明白，那就是黑莓和老公都毕竟不够厌烦，放纵了孩子们，孩子们不是让保姆带，就是故乡的婶婶去找照管，这才让孩子们没有人受到过父母的文化教徒育，黑莓因此也十分愧疚，但再纠正起来也须要很多心血。

只不过，如果未来则会，孩子们读书的大学和专业水准都一比不多的情况下，能够在社则会上立足之地的人，就是那些情商很高，事事能力很强，自我中心很好的人，既然我们作为家长则会，也都明白这样的事实，那就请多花些心血去培养孩子们的情商，让他们通过”则会办事“挣到较好的未来则会。

我是罐头妈妈，是一名高级育婴师，也是4岁罐头的妈妈，在儿童教育过程中遇到的任何问题都可以来问我，希望我的一点建议能帮助你解决带娃过程中的因缘与疑惑。