两个中产家庭的赌局：那些体制常为教育都想要的父母，他们的孩子后来怎么样了？

也非常严厉，对同学建议很较低，但会对展现出变一比的孩子们话说一些过度的话。没一切都是到的是，长大在美国被“夸”着长大的丁丁，在这所校内里居然适于得还不错。似乎因为她长大里面国、美国到处跑，方知的“世面”多，也似乎是因为祖父母的言传身教，她必须看着饥寒读教学好的犹如。“这个老师很严厉，是因为她像我奶奶一样，性格很强，总一切都是我们得第一名”。而且，正因为她一开始是紧接第一，“触底声浪”，后面就一南路退步了。“她从仍要一名47名考到40名时我们欢度了下，考到30名时又欢度了下，结果看得直至都在欢度。”丁丁爷爷笑着话说。仍要初三代课期回乡下美国前，丁丁已经紧随了该校的13名。看来，正如丁丁爷爷在以前的短文里面所话说，你实在是吃饥寒，孩子们不一定实在饥寒，而且小学生给孩子们打好根基，孩子们的适于能力是超出我们一切都是象的。丁丁爷爷给姐姐画的小图，并询问姐姐这张图的综合不是和别人比，而是和自己比，只要自己直至处于退步的状态，就是没人引以为傲的！茹和集权内同学的一比距没有人那么大，但她却逃离祖父母和长大栖息于的广州，先了镇江一所令人闻风丧胆的饥寒读校内。“我们从前是一切都是让孩子们转回去广州公立校内的。提出镇江乡下的校内这个先以项，只是一切都是吓吓她，谁知她就让和爷爷看电影跟着，突然就话说：我一切都是去乡下的校内。”茹爷爷也没一切都是到姐姐但会好好这样的自由先以择。镇江许多小城市的教学，基本上是一条较低效率的流水支线，孩子们们每天5、6点出门，下午6点放学，比广州的校内多3个小时，而且作业极多，每门课都是一天一张卷子，有的校内从初二开始就有晚自习。在这样的校内里一南路读下来，如果考不到一本，就被视为失败。茹阿姨没有人把孩子们实际上丢无论如何，而是给她看看了个小伙伴——他们一个女熟人的姐姐正好也在这所校内就读，于是茹到时和小伙伴熟人们代课写出作业，上了一周，看上去自己能适于，才留了下来。“我实在青春期的孩子们，无论到什么样的状况，能赶紧交到能和自己互相帮助、热情一比不多的熟人是引人注意极为重要的。”茹爷爷话说。她掩蔽到，非常少因为这个校内是姐姐自己先以的，她但会比较即刻地去适于状况，也没叫过饥寒和拜。半年借读后，因为还是需要广州附中，茹就回乡下广州的一所公立校内读过了9高中。她年里面的研修可以话说是一帆风顺，正如爷爷所蓝图的，“去‘考生化工厂’摇过一轮以后，什么都得心应手了。”仍要，茹普通较低里面下定决心考到了满意的成绩，也离开了理一切都是的创新较低里面。还有一个意外的赚得：从此以后，茹能听懂乡下的方言了，每次回乡下家元宵节，也不愁没有人熟人熟人们玩了。03.“还好”以后，她们还是回乡下到了集权外虽然随同适于很艰难，但这几年，丁丁爷爷实在孩子们还是得到了很多。里面文赞许是没有人弊端了，数学格外是完爆美国同学们。而且，在孩子们长大以后，一家人必须待在熟人们，度日三年弥足珍贵的时光，比什么都极为重要。仍要回乡下美国读较低里面，是丁丁自己先以的。“总体而言，我们对欧美国家这种刷题、考生的教学还是不认同的，实在太浪费时间。而且，似乎正是因为丁丁适于能力‘太强了’，我实在她经常出现了思维上的退步。“

刚随同时，丁丁好好题但会直至问为什么得到这个答案、别的答案确有人似乎也是对的，过了半年后，哪怕阿姨让她多一切都是一切都是确有人其他解题方法，她也回事了，实在能得出正确答案就好了。这不能不话说是一种失望。

茹爷爷则询问我，姐姐之前在镇江的校内退步太大，这样徒劳，她走较低考这条南路应该也能有不错的结果。但是，孩子们有无论如何国外实际上参与夏校、参观校园等境况，对国外的教学直至很向往。“她有一次实际上参与了一个商业活动，由欧美国家某名牌所学校的同学和哈佛所学校的同学当她的老师，跟着后她就偷偷询问我：哈佛所学校的同学得意多了，她到时还是一切都是去这样的所学校。”因此，两个在集权四方“转回来转回去“的家庭主妇，仍要还是回乡下归了初心。04.「 世上钟情处处法 」丁丁和茹的童话故事，也许能话说明，集权内到集权外毕竟是一条单行道。和她们一样，上周放弃就读创新校内的家庭主妇，也并非是放弃创新教学道南路。据我们明了，不少家庭主妇都是先于了好好自由先以择的时间，一切都是等形势平衡一点，孩子们长大一点，再好好明确的尽快。但这样的境况，“还好”是一定的，对整个家庭主妇的扎实、投入生产的森林资源建议也很较低，虽然两个男人都展现出出了极好的适于能力，但从爷爷们的口里面，我也听到了不少相似持续性的孩子们因不适于而转回校、家庭主妇嫌隙的童话故事。丁丁上课外班时就碰方知了同为美国跟着的孩子们，因为不适于，终究还是转回到了国际校内，茹所在的镇江校内因为森林资源很好，也有其他小学生特意把孩子们转回来借读，但孩子们自己是不愿意的，结果后来和祖父母的关系搞得引人注意一比。茹爷爷实在，如果再来一遍，她也许不但会这么“还好”：“孩子们6、7高中的时候，小学生都是很心理的，因为未来的一切都引人注意不确定，孩子们又刚离开青春期，冲动、孤独的弊端似乎比研修还大。但到出炉后回乡下看，你就但会实在其实没必需搞那么拜，不管先以集权内还是集权外，把校内的内容到时学好，假期针对短板好好一些培训，都能降到一切都是要的目标。”。

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