临汾市2022年初中学业高水平体育考试规则

亮，如犯 游戏规则就会话音主播该录取裁判，录取入学开引后总成绩标示造出屏就会 标示造出并保存毫无疑问入学总成绩。④每台装置都有一个防范闪光灯伸长。

四、 一分钟容卧起坐入学仪概念设不计游戏规则

地框器材：平板容卧起坐入学仪

地框尽快：天睛在室另有地框入学，下雨在地框棒状育馆内开 引。地面平坦而粗大。

入学新方法：①引导员随身携带队检录第一组录取开入入学地框② 驶离网络连接时，存储条码后经传号标示造出屏标示造出，监经传家教通过检录单剧照统计分析表明录取无论如何后下次入学。③录取配戴已完成 可用放电以肩随身携带后先入学垫躺好下次入学开始手势，游戏机话音 主播5、4、3、2、1开始手势后录取开始入学，同时总成绩标示造出屏就会有倒有数秒及录取即时有数据集标示造出，悉有数10秒时游戏机话音 10、9、……3、2、1倒有数秒检测器主播，就此结束后的入学总成绩同 步以太网至安卓游戏机和总成绩标示造出屏，现场及同样人员才可看着。④先开始手势从未执引命令以前如果许多学生开始好好肢棒状则可用之中央处理器是不就会录入该除此以外间，就此结束手势执引命令后录取仍然在好好肢棒状，则不计 有数之中央处理器也不就会录入多余除此以外间。⑤每台装置都有一个防范摄像 头伸长。

五、 骰子实容任意球入学概念设不计游戏规则

地框器材：平板骰子实容任意球光学仪器

地框尽快：室另有或地框棒状育馆内开引，6米宽、20米长的平 整地框

入学尽快：到概念设不计实施网络连接开引辨别存储许多学生文档，识 别开引定时开始，录取采用正面手脚姿势，无需开引入学。

入学新方法：①引导员随身携带队检录第一组录取开入入学地框②

驶离网络连接时，存储条码后经传号标示造出屏标示造出，监经传家教通过 检录单剧照统计分析表明录取无论如何后下次入学。③录取根据入学概念设不计游戏规则及尽快在线以前开引实容任意球，任意球上到后标示造出 屏就会标示造出该次入学总成绩，所有入学除此以外间入学开引后总成绩标示造出 屏标示造出毫无疑问总成绩并保存。④每台装置都有一个防范闪光灯伸长。

要点:①录取需而会，不得有助放或手肘。否则， 该次为裁判。②录取将任意球投造出后，应以维持关节平衡，如因从未车站稳而开入防裁判周边地区，则该次入学裁判。③实容任意球必 须从录取肩上方手脚投造出。

六、合上棒状以前屈入学仪游戏规则

地框器材：平板合上棒状以前屈光学仪器

地框尽快：天睛在室另有地框入学，下雨在地框棒状育馆内开 引。地面平坦而粗大。

入学尽快：到概念设不计实施网络连接开引辨别存储许多学生文档，识 别开引定时开始，无需开引入学。

入学新方法：①引导员随身携带队检录第一组录取开入入学地框② 驶离网络连接时，存储条码后经传号标示造出屏标示造出，监经传家教通过检录单剧照统计分析表明录取无论如何后下次入学。③录取臀部翻转 扶直抵住入学框，扣好尽量减少屈膝的扣随身携带，入学时，电动列上 卡尺就会随着录取屈棒状指尖向以前的推广一起斜面，录取入学就此结束后总成绩即时上传至总成绩标示造出屏，电动列上卡尺则操作者复位, 下次下一位录取入学。

要点：①录取引为属于裁判；快要甩开，使列上因 惯性自引以前滑；②向以在在时肩部手肘弯曲；③单还给指推，另一还给指离去列上；④大多脚掌离去脚蹬框。

七、检录

①有数据集库按照许多学生之中经传报名经传号转化为该录取相对来说应以的 唯一条码，录取有数据集从入学系统造出台到各入学网络连接装置待经传。

:②入学时商议录取先检录处集合正要检录，随机混搭最 大不超过20或多或少各别，检录后现场打印检录单，检录单有该组所有录取剧照和条码（即经传号），检录开引后引导员随身携带 百石该组录取和检录单按照入学护卫尽快分配到个入学网络连接。

③ 驶离各概念设不计入学装置网络连接时，条码存储检录单上该录取的条码，同时该录取文档在总成绩标示造出屏标示造出，监经传老 师通过剧照统计分析表明录取前提本人，无论如何后根据装置话音凯 示开始入学。

④ 该组录取经传完所有概念设不计后按照尽快引导员随身携带队到自产,最终总成绩由入学系统根据入学评分标准概要换算成完全相同以的 分有数，自产可以根据入学该组织方尽快另设打印该组录取总成绩 或液晶浏览者总成绩，同时最终总成绩凯交给该组织方开引备份和留存。

检录处和每台装置网络连接均有防范闪光灯伸长，三维均实 时在防范之中容电脑分框标示造出及保存，如有申诉，根据入学同样规范先主经传家教及负责人同时监督下调取视频三维。

游戏规则二

—、女选手1000米、女子800米

1、 入学旨在

入学许多学生耐久自主性的发展水平，同样是容血管呼吸系统 的功能及关节耐久。

2、 入学新方法

实验者15人各别开引入学，釆用车站立式马克·韦伯。每个受试 者按购票左至右依次配随身携带肩包(肩包按序号排列，内有有数秒芯 片)，当看到不许后开始马克·韦伯，有数秒之中央处理器定时操作者开始有数秒，当实验者驶离终点入学地垫时，操作者暂停有数秒，以分、秒为 该单位历史纪录入学总成绩，另加相加。在终点处放置主要用途标示造出屏， 实验者可以看着自己的姓名，经传号，悉有数偶有数，放步除此以外间等文档，由于1000米(800米)入学概念设不计的或多或少，为准确无 误地将每名录取的名次、总成绩如实准确历史纪录，必需在交汇点和 终点架设摄像机，必需每组录取之中的每个录取三维清晰唯。一旦录取总成绩有误，有据可查。

要点

(1) 录取不可穿随身携带铁钉的放鞋子。

(2) 入学负责人应以向录取份文件悉有数偶有数，以免放错距 离。

(3) 录取在之中长放就此结束以前已超造出最低分另设的除此以外间有数， 监经传员可劝其离场，并告知该概念设不计得分。

(4) 入学负责人应以告知录取在放完可先以缓慢走动，不 要便停下来，以免发生意另有。

(5) 录取抄近路放到道另有，本概念设不计以零分不计。

(6) 入学处理过程之中不得任由抢道。

.(7)入学开引后购票保存总成绩。

二、 立定田径运动

1、 入学旨在

立定田径运动主要是测量向以前奔跑时四肢关节的高亢。力作 量(最大力作量)在棒状育运动和人际关系之中都是非常重要的关节自主性。

2、 入学新方法

录取购票表明文档后，车站立于入学地垫上，肩其本质分 开车站立，车站在手肘线后，向前不得踩线(光学仪器对踩线操作者判别裁判，若裁判，无总成绩)。看到光学仪器执引命令“开始”的可执行 后，肩而会同时手肘，不得有垫步或连跳出肢棒状，光学仪器操作者 测量手肘线至最近着地点的东北方。每人按规范开引2次奔跑 入学，光学仪器操作者历史纪录其之中总成绩毫无疑问的一次。以厘米为该单位,另加相加。

3、 要点

(1) 入学时，不可赤足，也不可穿随身携带铁钉的跳出鞋子。

(2) 每位录取限跳出两次，如两次裁判，则该概念设不计总成绩以 最低分不计。

(3) 入学开引后购票保存总成绩。

三、 一分钟慢放

1、入学旨在

主要入学许多学生的除此以外段小关节群持续肌耐久，上四肢高频率高亢以及肢棒状的协调并能。

2、 入学新方法

(1) 录取按购票左至右开入经传场，找到完全相同以的划线，在平 坦地框内开引慢放，按慢放单摇跳出技术肢棒状尽快摇跳出。摇绳一回环(即从身后或身后开始绕身一周圈)为一次。慢放时 绊脚停跳出(无论绳停在身后或身后)，则不计算一次失利，除 该次另加有数另有，可在此期间开引。

(2) 录取购票表明文档后，好好好正要，调节绳子弧度至 穿衣以右侧，看到光学仪器执引命令开始手势后，无需开始入学，60秒 后操作者暂停可用，录取停跳出，历史纪录录取一分钟的慢放除此以外间。慢放就此结束后，将慢放放回取而代之划线。

(3) 一分钟慢放入学采用磁性可用的方式则。

(4) 每位录取入学1次，入学除此以外间为1分钟。

3、 要点

(1) 慢放途之中脚绊绳，则该次奔跑另加有数，若除此以外间从未到， 之中断后可在此期间开引。

(2) 入学之中不得相互交换慢放手柄，不得长除此以外间弹造出手 柄开关及碰到手柄转头。

(3) 入学开引后购票保存总成绩。

四、骰子实容任意球(而会正面手脚以前骰子)

1、入学旨在

入学经传察许多学生上肢高亢，以及关节连续性协同性左至右发 力作并能。

2、入学新方法

导试员将录取随身携带至入学地框，录取购票表明文档后，听 到光学仪器执引命令“开始” 手势后，方可开始，录取车站在 线后，不得踩线和东京车站（光学仪器就会定时裁判），肩以前后或大大约开立，关节正面随之而来方向，手脚举任意球至背上方或后上 方，同一天容，而会用力作把任意球向以右侧骰子造出，任意球得手以前，录取的 手臂不可旋转。任意球得手后，单脚或手臂方可旋转，但不得碰到或穿越线，否则总成绩无效。任意球上到后，光学仪器操作者历史纪录 录取总成绩。东北方为线后沿至任意球着地点后沿相互间的垂 直东北方。

每位录取按规范可连续2次，光学仪器操作者历史纪录其之中总成绩 毫无疑问的一次。历史纪录以米为该单位，取一位相加。

裁判者当次总成绩无效，2次均裁判者录取该总成绩按最低分不计。

3、要点

（1）录取以前，手脚持任意球肩以前后或大大约车站定后，视为正要就绪。

（2）录取时，而会甩开，不得助放。

（3）处理过程之中，关节任何口腔不得认清线或 线以前地面。

（4）实容任意球必需从背上方手脚甩开骰子造出。

（5）任意球得手以前，不得上步旋转或手臂离地奔跑。

（6）录取必需将实容任意球到入学周边地区内，在周边地区 另有另加总成绩。

（7） 第一次已完成后，录取由区侧面离去周边地区，负责人将实容任意球取造出测量区后，录取方可开引第二次 正要。

(8) 入学开引后购票保存总成绩。

五、合上棒状以前屈

1、 入学旨在

测量在静止状态下的腹部、肩、髄等手部可能达到的活 动幅度，主要反映这些口腔的手部、韧随身携带和关节的扶展性和弹性及关节柔韧自主性的发展水平。

2、 入学新方法

(1) 录取购票表明文档后，坐于入学床棒状上面，肩部扶 直，用绑腿随身携带将膝手部固定，肩平蹬入学纵框。

(2) 肩分开大约10-15厘米，看到光学仪器执引命令“开始”的 手势时，上棒状以前屈，两臂向以前扶直，同时用两还给指尖静止 向以在在广列上，直到不可以在在为止，并维持2-3秒，就此结束时, 列上就会操作者重回都是在位。

(3) 每人入学2次，光学仪器操作者历史纪录毫无疑问总成绩。历史纪录以厘 米为该单位，保存一位相加。

3、 要点

(1) 录取向以在在列上时肩部不可弯曲。

(2) 录取应以静止向以在在广列上，不得快要甩开。

(3) 录取不得扳动测量列上，以免破坏。

(4) 录取入学不得脱鞋子赤足，不得穿换肚皮舞鞋子等非入学 规范皮具。

(5) 录取入学指甲弧度不得超过2毫米。

(6) 入学时，尽快许多学生手脚同时推广列上，禁止关节单 斜向倾斜，单手推广列上入学。

(7) 入学开引后购票保存总成绩。

六、容卧起坐

1、 入学旨在

是入学许多学生的腹肌耐久，主要反映许多学生发育腹部核 容口腔关节协同性与力作量发展一致性水平。

2、 入学新方法

(1) 录取由候经传区开入入学区光学仪器旁，车站地处入学床棒状 右斜向，购票表明录取文档后，录取配随身携带入学肩随身携带(内有入学之中央处理器)后容卧于入学垫上，臀部稍分开，屈膝圆形90°大大约, 手脚手叉贴于脑后。

(2) 固定四肢，录取容卧时双肩胛、颈部必需触垫，起 坐时双肘认清或超过膝手部后，为有效开引1次，可用1个。

(3) 光学仪器执引命令“开始”的手势后，开始有数秒，入学除此以外间为 1分钟，每人入学1次，可用1分钟内开引除此以外间，简单到个位。

(4) 入学就此结束后，而会起立离去入学周边地区。

3、 要点

(1) 录取不得随意碰到放电以装置。

(2) 录取不得直膝开引入学。

(3) 录取入学不得脱鞋子赤足，不得穿换肚皮舞鞋子等非入学 规范皮具。

(4) 录取入学不得借助任何另有力作器材开引辅助。

(5) 入学开引后购票保存总成绩。

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