怎么帮助孩子形成确保型依恋？

孤单的DF式

根据学童在安斯沃斯困惑情景试验里的行为和底物，可以把学童的孤单DF式分成四种：

1. 公共安全DF孤单

在困惑周围环境里，只要爷爷指认，学童就很自在，可以独立地探索周围环境。尽管爷爷离开了时学童也则会不安，但他们在爷爷回家后则会来不及到爷爷偷偷借此高兴。并在安抚平静下来之后，并不需要再次出发去探索区域内。

2. 忽视DF孤单

他们不适时附近爷爷，即使爷爷打算造成了他们的注意，他们也不理睬。爷爷离开了后，他们并不难过。爷爷回家后，他们也体现得极度冷酷。

3. 内部矛盾 / 同意DF孤单

父母亲对爷爷体现出一种既积极又消极的混合底物。刚开始进到困惑周围环境时，他们则会牢牢地挨着母亲，几乎不去探索。他们在爷爷离开了前就有些焦虑，当爷爷真的离开了，他们则会很伤心。

爷爷回家后，他们则会体现出内部矛盾的底物，面对面附近爷爷，面对面羞愧，同意爷爷发起人的身体接触。

4. 恐慌DF孤单

这是最不公共安全的孤单DF式，则会体现出不一致的、恐慌的行为。

他们对困惑情景极度不安，当爷爷回家后，他们则会附近爷爷，然后又正要走开；他们有时则会茫然、冷酷，有时又则会正要愈演愈烈出愤怒的哭泣。

打算帮助父母亲形成公共安全DF孤单，可以从以下几点独创。

继续做一个尖锐的养大者

把注意力放到父母亲额头，对父母亲各种精神状态和行为转化成的可能尖锐，对父母亲的物质和自觉需要继续做出恰当的底物。

转用一致的养大方式为

一些养大者则会根据自身精神状态来决定，对父母亲的消费是热情发表意见还是无动于衷。

面对这样的养大者，父母亲则会通过张嘴缠着养大者、拼命含泪来努力争取内心深处全力支持和高兴，当努力不起作用，他们就则会羞愧怨恨。

因此， 对父母亲的消费和精神状态依然短时间一致的尖锐性，对父母亲形成公共安全孤单极度重要。

了解并不感兴趣父母亲的孤单特点

无论是忽视DF、同意DF还是恐慌DF孤单的父母亲，他们都是渴望跟养大者建立公共安全孤单的，他们体现出来的冷酷忽视、羞愧含泪都是他们表达消费的方式为。

养大者需要不感兴趣父母亲，理解父母亲的精神状态和消费并作出恰当发表意见。

内容合作研究员 丁汝焓

南京大学转变与教育心理学耶鲁大学

审核研究员 何洁

南京大学心理与行为研究所任教，副任教老师

监制：Mei

排版：小蝶

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